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Fil d'Ariane
Sondage auprès des étudiants des collèges privés d'enseignement professionnel canadiens - Mars 2008
- Page titre
- Remerciements
- Résumé
- Acronymes et formes abrégées
- Liste des tableaux
- Liste des figures
- 1. Historique du projet
- 1.1 Objectifs du projet
- 2. Méthodologie de la recherche
- 2.1 Étendue du travail
- 2.2 Recrutement des collèges privés d'enseignement professionnel (CPEP)
- 2.3 Élaboration du sondage et pré-test auprès des étudiants dans les établissements
- 2.4 Sondage auprès des étudiants dans les écoles
- 2.4.1 Portée du sondage
- 2.4.2 Avantages d'effectuer le sondage dans les écoles
- 2.4.3 Aperçu du rapport
- 3. Profil des étudiants
- 3.1 Aperçu des caractéristiques des étudiants
- 3.2 Caractéristiques des étudiants
- 3.2.1 Données démographiques
- 3.2.2 Citoyenneté
- 3.2.3 Statut de minorité
- 3.2.4 Niveau de scolarité le plus élevé
- 3.2.5 Prédicteurs de la participation aux EPS
- 4. Cheminement des étudiants vers les CPEP
- 4.1 Les CPEP sont-ils le premier choix des étudiants?
- 4.2 Impact du revenu sur le parcours aux EPS
- 4.3 Parcours scolaire des étudiants des CPEP
- 4.4 Obstacles à l'accès aux EPS
- 5. Programmes des CPEP
- 5.1 Programmes offerts
- 5.1.1 Caractéristiques des programmes
- 5.2 Raisons motivant le choix de programme
- 5.1 Programmes offerts
- 6. Financement du programme
- 6.1 Frais de scolarité
- 6.2 Modes de financement des ÉPS
- 6.2.1 Statut d'emploi
- 6.3 Prêts étudiants du gouvernement : notoriété et accessibilité
- 6.4 Prédicteurs de la dette d'études
- 6.5 Financement sans les prêts aux étudiants
- 7. Dette étudiante
- 7.1 Ampleur de la dette préexistante
- 7.2 Dette anticipée
- 7.3 Perception de la dette
- 7.4 Niveau d'endettement lié au programme et impact sur les décisions futures concernant les EPS
- 8. Satisfaction par rapport au programme/à l'établissement
- 9. Carrière après le programme
- 9.1 Résultats anticipés des programmes
- 9.2 Profil des étudiants selon les programmes
- 9.3 Profil des étudiants par rapport à leur statut de minorité
- 10. Conclusion
- 11. Annexe A: Établissements participants
- 12. Annexe B : Questionnaire du sondage
- 13. Phase I : Enquête auprès des établissements
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