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L'incidence de certains facteurs sur les cheminements menant au décrochage du secondaire et à l'absence d'études postsecondaires chez les personnes hautement compétentes en lecture à l'âge de 15 ans - novembre 2007

3. Données et mesures

Le présent rapport analyse les données des cycles 1 à 3 de l'enquête auprès des jeunes en transitions (EJET)/Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) menée auprès des élèves qui avaient 15 ans dans l'enquête de référence. Les analyses se limitent aux jeunes qui se sont classés au-dessus du niveau 2 au test de compétence en lecture administré au cours du premier cycle en 2000. La variable de résultats qui nous intéresse est le cheminement scolaire de ces jeunes au cycle 3, soit à 19 ans. Pour savoir pourquoi certains élèves forts en lecture finissent par emprunter un cheminement scolaire peu valorisant, il est nécessaire de fournir une définition empirique de la qualité des divers cheminements scolaires. Le tableau 1 propose une définition de ces groupes, ainsi que leur répartition, et classe les résultats du pire au meilleur.

Tableau 1 Définition des cheminements scolaires et répartition en pourcentage
Groupe % Définition
Décrocheurs du secondaire 4 N'ont pas répondu aux exigences d'obtention d'un certificat d'études secondaires ou son équivalent et ne sont actuellement pas inscrits à un programme d'études. Les élèves qui ont participé directement à un programme d'EPS sans terminer leur secondaire en sont exclus.
Élèves qui demeurent au secondaire 3 Actuellement inscrits dans une école secondaire ou son équivalent. Compte tenu de leur âge, ils représentent ceux dont la réussite des études secondaires a été retardée pour des raisons comme le redoublement d'une année scolaire, un décrochage antérieur et un retour aux études, ou une invalidité qui a retardé le cheminement scolaire normal.
Diplômés du secondaire 22 Ont obtenu un certificat d'études secondaires ou son équivalent, mais n'ont pas pris part à un programme d'EPS.
Décrocheurs des EPS 6 Étaient inscrits dans un programme d'EPS, n'ont pas satisfait aux exigences de leur programme et ne participent actuellement pas à un programme d'EPS.
Étudiants ailleurs qu'à l'université 29 Inscrits à un programme d'EPS qui ne donne pas droit à l'obtention d'un grade universitaire ou ont terminé un programme du même type.
Étudiants à l'université 37 Inscrits à des cours donnant droit à un grade universitaire ou ont satisfait aux exigences donnant droit à ce grade.

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Date de modification :
2007-11-01