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Fil d'Ariane
Études pancanadienne sur les étudiants collégiaux de première année - Rapport 1 : Les caractéristiques des étudiants et l'expérience collégiale - Août 2007
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Annexe 5
| DOMAINES DE PERCEPTION DU DEGRÉ D'UTILITÉ DE L'AIDE ADDITIONNELLE À LA FIN DES PREMIERS SEMESTRES | |||||
| Perception du degré d'utilité de l'aide additionnelle % (n) | |||||
| Domaines | Aucun avantage | Très peu d'avantages | En bénéficierait un peu | En bénéficierait grandement | Total |
| Aptitudes pour la rédaction | 12,9 (2035) |
24,7 (3906) |
44,3 (6988) |
18,1 (2859) |
100 (15788) |
| Aptitudes pour la lecture | 18,3 (2887) |
28,8 (4535) |
35,6 (5614) |
17,2 (2712) |
100 (15748) |
| Aptitudes pour les mathématiques | 15,5 (2438) |
23,3 (3666) |
34,2 (5381) |
26,9 (4228) |
100 (15713) |
| Habitudes d'études | 6,5 (1021) |
15,0 (2359) |
41,0 (6454) |
37,5 (5896) |
100 (15730) |
| Techniques pour les examens | 8,3 (1306) |
18,9 (2966) |
39,0 (6117) |
33,7 (5281) |
100 (15670) |
| Choix des cours et du programme | 37,3 (5877) |
27,7 (4357) |
23,1 (3630) |
11,9 (1877) |
100 (15741) |
| Choix de carrière | 18,2 (2854) |
17,1 (2691) |
32,2 (5049) |
32,5 (5099) |
100 (15693) |
| Aide financière | 11,7 (1836) |
14,6 (2295) |
28,1 (4414) |
45,6 (7149) |
100 (15694) |
| Handicap | 67,4 (10575) |
12,4 (1950) |
11,9 (1869) |
8,2 (1291) |
100 (15685) |
| Garde d'enfants | 74,4 (11675) |
8,5 (1337) |
9,4 (1473) |
7,7 (1204) |
100 (15689) |
| Connaissance d'une langue seconde | 49,0 (7707) |
14,8 (2319) |
20,3 (3195) |
15,9 (15,9) |
100 (15720) |
| Connaissance de la langue d'enseignement | 43,1 (6780) |
20,3 (3198) |
24,2 (3810) |
12,3 (1937) |
100 (15725) |
| Planification des études ultérieures | 11,1 (1747) |
17,2 (2711) |
39,8 (6261) |
31,8 (5003) |
100 (15722) |
| INCLINATION DES RÉPONDANTS À UTILISER LES SERVICES DE SOUTIEN DU COLLÈGE | |||||
| Perception de la possibilité d'accepter de l'aide additionnelle % (n) | |||||
| Domaines | Très peu probable | Peu probable | Probable | Fortement probable | Total |
| Aptitudes pour la rédaction | 17,4 (2674) |
24,4 (3750) |
40,3 (6178) |
17,9 (2741) |
100 (15343) |
| Aptitudes pour la lecture | 21,7 (3312) |
29,8 (4558) |
33,1 (5066) |
15,1 (2360) |
100 (15296) |
| Aptitudes pour les mathématiques | 18,8 (2870) |
23,7 (3623) |
34,8 (5306) |
22,7 (3457) |
100 (15256) |
| Habitudes d'études | 9,9 (1517) |
17,4 (2663) |
43,5 (6641) |
29,2 (4462) |
100 (15283) |
| Techniques pour les examens | 11,5 (1743) |
19,3 (2933) |
40,6 (6173) |
28,7 (4358) |
100 (15207) |
| Choix des cours et du programme | 34,9 (5335) |
27,4 (4185) |
24,3 (3714) |
13,4 (2048) |
100 (15282) |
| Choix de carrière | 18,0 (2746) |
17,1 (2614) |
36,3 (5540) |
28,6 (4374) |
100 (15274) |
| Aide financière | 13,6 (2077) |
14,8 (2256) |
30,0 (4571) |
41,6 (6352) |
100 (15256) |
| Handicap | 63,5 (9662) |
16,1 (2454) |
12,1 (1848) |
8,2 (1246) |
100 (15210) |
| Garde d'enfants | 68,8 (10488) |
12,8 (1958) |
10,6 (1613) |
7,8 (1184) |
100 (15243) |
| Connaissance d'une langue seconde | 47,1 (7173) |
17,8 (2713) |
21,2 (3230) |
14,0 (2127) |
100 (15243 |
| Connaissance de la langue d'enseignement | 42,5 (6491) |
21,1 (3219) |
23,9 (3649) |
12,5 (1900) |
100 (15259) |
| Planification des études ultérieures | 15,1 (2314) |
15,9 (2437) |
38,9 (5949) |
30,0 (4579) |
100 (15279) |
| UTILISATION DÉCLARÉE DES SERVICES OFFERTS PAR LES COLLÈGES | ||||||||
| Fréquence d'utilisation des services offerts par les collèges % (n) | ||||||||
| Service | Jamais | 1 fois | 2 fois | 3 fois | 4-5 fois | 6-10 fois | > 10 fois | Total |
| Conseil pédagogique | 68,9 (9655) |
9,6 (1338) |
8,8 (1226) |
4,4 (622) |
5,5 (772) |
2,2 (311) |
0,6 (84) |
100 (14008) |
| Conseil personnel | 83,7 (11686) |
5,1 (714) |
3,7 (519) |
1,9 (266) |
3,4 (468) |
1,5 (212) |
0,7 (103) |
100 (13968) |
| Orientation professionnelle | 77,6 (10878) |
9,1 (1279) |
6,3 (883) |
2,2 (304) |
3,3 (468) |
1,0 (145) |
0,4 (55) |
100 (14012) |
| Info sur les cours et programmes collég./univ. | 52,9 (7419) |
16,2 (2272) |
13,7 (1917) |
6,4 (897) |
7,6 (1069) |
2,4 (343) |
0,8 (107) |
100 (14024) |
| Service d'aide à l'écriture | 83,5 (11699) |
5,8 (811) |
4,1 (571) |
2,0 (279) |
2,7 (378) |
1,4 (193) |
0,6 (86) |
100 (14017) |
| Service d'aide à l'apprentissage | 82,0 (11486) |
6,5 (904) |
4,2 (582) |
2,1 (297) |
3,4 (479) |
1,3 (178) |
0,6 (79) |
100 (14005) |
| Service d'aide en mathématiques | 85,2 (11930) |
4,0 (557) |
3,4 (474) |
1,8 (258) |
3,1 (435) |
1,7 (232) |
0,9 (121) |
100 (14007) |
| Tutorat par les pairs | 83,0 (11625) |
3,9 (545) |
3,3 (464) |
2,2 (307) |
3,6 (508) |
2,4 (337) |
1,6 (227) |
100 (14013) |
| Bibliothèque | 30,6 (4296) |
6,1 (850) |
8,4 (1176) |
6,6 (919) |
16,8 (2352) |
14,4 (2017) |
17,2 (2413) |
100 (14023) |
| Activités culturelles | 67,4 (9451) |
6,7 (932) |
7,7 (1086) |
4,4 (612) |
7,4 (1035) |
4,3 (601) |
2,1 (297) |
100 (14014) |
| Centre d'orientation professionnelle | 69,8 (9773) |
9,2 (1291) |
7,3 (1029) |
3,7 (524) |
5,9 (821) |
2,9 (402) |
1,2 (171) |
100 (14011) |
| Services d'appui aux personnes handicapées | 92,1 (12879) |
2,4 (332) |
1,3 (178) |
0,8 (114) |
1,7 (235) |
0,9 (130) |
0,8 (116) |
100 (13984) |
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