Outils, évaluations, et soutien à la formation

Outils

Une série d’outils a été créée dans le but d’aider les personnes et les organismes à relever les défis posés en matière de compétences essentielles en milieu de travail.

Droit d’auteur

Pour déterminer si vous avez besoin d'une permission écrite, visitez Demander l'affranchissement du droit d'auteur de la Couronne.

Commandez les dossiers pour la trousse d’outils

Il est possible de commander deux dossiers pour la trousse d’outils :

  • Dossier pour la trousse d'outils de l'alphabétisation et des compétences essentielles (WP-032-01-10)
  • Dossier pour la trousse d'outils des compétences essentielles et de l'apprentissage (WP-139-10-09)

Pour commander un dossier, indiquez le numéro du catalogue; voici les renseignements utiles à cette fin :

  • Commander par télécopieur : 819-953-7260
  • Commander par courriel :
    Unité des publications et distribution
    Direction générale des Communications, RHDCC
    140, Promenade du Portage
    Place du Portage, Phase IV, niveau 10
    Gatineau (Québec) K1A 0J9

Les outils ont été organisés en trois étapes pour faciliter le perfectionnement des compétences essentielles.

Utilisez ces outils pour:

  • vous renseigner sur les compétences essentielles et leur contribution à l'obtention d'un emploi, à la conservation d'un emploi et à la réussite au travail;
  • expliquer l'importance des compétences essentielles;
  • comprendre comment les compétences essentielles sont utilisées dans les métiers.

Utilisez ces outils pour :

  • mieux comprendre les compétences essentielles nécessaires en milieu de travail;
  • aider à déterminer les forces et les aspects à améliorer en matière de compétences essentielles;
  • veiller à ce que les travailleurs possèdent les compétences essentielles nécessaires pour faire leur travail;
  • soutenir la prise de décisions touchant la formation et la carrière.

Veuillez noter : ces outils ne constituent pas des mécanismes officiels d’évaluation des compétences essentielles. 

Utilisez ces outils pour :

  • soutenir le perfectionnement des compétences essentielles;
  • intégrer les compétences essentielles en milieu de travail;
  • améliorer les programmes de formation existants.