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Guide d'interprétation

L’utilisation de documents désigne les tâches où le titulaire utilise une variété de présentation de l’information qui donne une signification aux mots, nombres, icônes et d’autres symboles visuels (p. ex., ligne, couleur, forme) en fonction de leurs dispositions. Les graphiques, les listes, les bleus, les esquisses, les dessins, les panneaux, les étiquettes constituent notamment des documents dont on se sert dans le monde du travail.

Si un document de ce genre renferme un paragraphe de texte (p. ex. une étiquette ou un formulaire déjà remplis), il entre également dans la catégorie A. Lecture des textes. Les documents qui nécessitent l’inscription de mots, d’expressions, de phrases ou de paragraphes entrent alors aussi dans la catégorie C. Rédaction.

L’utilisation de documents comprend :

• les médias imprimés et non imprimés (par exemple, les documents sur des écrans d’ordinateurs, microfiches, jauges, horloges ou drapeaux);
• la lecture/l’interprétation ainsi que la rédaction/le complétage/la production de documents - ces deux types d’utilisation ont été inclus dans la même section parce que la lecture et l’inscription de renseignements sur des documents se produisent souvent en même temps, dans le cadre d’une même tâche. C’est le cas, par exemple, lorsqu’il s’agit de remplir un formulaire, de vérifier des points sur une liste de tâches; de reporter de l’information sur un graphique ou d’inscrire des renseignements sur un calendrier d’activités.