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Programme de coopération Canada-Union européenne en matière d'éducation supérieure et de formation

Objet

Le Programme de coopération Canada-Union européenne en matière d’enseignement supérieur, de formation et de jeunesse vise à améliorer et à accroître :

• la qualité du développement des ressources humaines afin de préparer les étudiants à travailler dans une économie globale;
• la mobilité transatlantique des étudiants;
• les partenariats entre établissements postsecondaires du Canada et d'Europe;
• l'échange de connaissances et d'expertise en éducation supérieure et en formation.

Annulé: L'appel de propositions pour le Programme de coopération Canada-Union européenne en matière d’enseignement supérieur, de formation et de jeunesse 2011 est annulé.

Projets approuvés

Consultez les projets financés dans le cadre du Programme de coopération Canada-Union européenne en matière d’enseignement supérieur, de formation et de jeunesse.

Contexte

Créé en 1995, le programme a pour but d'encourager la réalisation de projets académiques communs entre les établissements d'éducation supérieur et de formation et d'autres organismes des deux côtés de l'Atlantique.  Issu de la Déclaration transatlantique sur les relations entre le Canada et l'UE, il invite la coopération et le partenariat en éducation et notamment les échanges d'étudiants et de jeunes.

Depuis son introduction, plus de 125 établissements postsecondaires du Canada et d'Europe ont participé à ce programme novateur qui favorise l'utilisation des nouvelles technologies pour maximiser la participation des étudiants.

L’Union européenne

L’Union européenne (UE) est le deuxième partenaire commercial principal du Canada.  Dans le cadre de ce programme, le Canada collabore avec 27 États membres de l’UE (Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays Bas, Pologne, Portugal, République tchèque, Roumanie, Royaume Uni, Slovaquie, Slovénie, Suède).

Principaux résultats

• Les étudiants canadiens acquièrent des compétences, connaissances et expertises internationales reliées à l’emploi, notamment des compétences linguistiques et une compréhension culturelle.
• Les universités et les collèges du Canada concluent des ententes de reconnaissance de crédits avec des établissements partenaires à travers l’Europe, ce qui facilite la mobilité des étudiants.
• Les connaissances et la compréhension acquises par les étudiants dans leur discipline sont consolidées et rehaussées grâce à l’élaboration par le Canada et l’UE de programmes, de cours, de nouvelles technologies d’apprentissage et d’ouvrages didactiques communs.

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Date de modification :

2011-11-14