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Fil d'Ariane
Archivée - Programme de coopération Canada-Communauté européenne en enseignement supérieure, en formation et en matière de jeunesse : Projets (2009-2012)
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1. Consortium pour l’éducation des communautés de diaspora
Financement de RHDCC : 199 683 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université de la vallée du Fraser (Colombie‑Britannique)
- Université York (Ontario)
Établissements partenaires européens:
- Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Allemagne)
- University of Northampton (Royaume-Uni)
Des étudiants et des professeurs du Canada et de l’Union européenne formeront un réseau international qui s’intéressera à l’apprentissage, à l’enseignement et à la recherche appliqués aux communautés de diaspora (membres dispersés d’une ethnie). Au moyen d’un cours comparatif commun, d’un cours en ligne d’études dirigées et de stages d’apprentissage sur les services, les étudiants acquerront des connaissances et des compétences qui les aideront à poursuivre des études et à faire carrière dans ce domaine.
2. Développement durable : transformation à valeur ajoutée du bois et utilisation du bois dans les bâtiments écologiques
Financement de RHDCC : 200 000 $
Établissements partenaires canadiens:
- Collège Communautaire du Nouveau-Brunswick
- La Cité collégiale d’Ottawa (Ontario)
Établissements partenaires européens:
- École Supérieure du Bois (France)
- North Karelia University of Applied Sciences (Finlande)
Les établissements partenaires travailleront ensemble à l’élaboration d’activités éducatives multidimensionnelles visant à favoriser la préservation des ressources naturelles et de l’environnement. Les étudiants participeront à des échanges et acquerront des connaissances dans les domaines du génie du bâtiment et de l’utilisation du bois dans la construction immobilière. Ils renforceront ainsi leurs compétences et seront plus à même de résoudre des problèmes écologiques et économiques.
3. Réseau transatlantique d’enseignement des neurosciences
Financement de RHDCC : 199 572 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université Dalhousie (Nouvelle‑Écosse)
- Université de Montréal (Québec)
Établissements partenaires européens:
- Université de Maastricht (Pays‑Bas)
- Université de Cologne (Allemagne)
Grâce à ce programme, les étudiants faisant une maîtrise en neurosciences auront la possibilité de faire des échanges internationaux. En étudiant à l’étranger et en faisant des stages de recherche, les étudiants participants acquerront des connaissances et des compétences uniques, solides et diversifiées dans le domaine des neurosciences. Grâce aux partenariats entre les établissements d’enseignement, les étudiants, qu’ils se rendent à l’étranger ou non, bénéficieront d’un programme d’études novateur, de pratiques d’enseignement améliorées et d’un programme conjoint menant à un grade international.
4. Renforcer la mobilité transatlantique des étudiants participant à un programme travail‑études
Financement de RHDCC: 191 598 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université de Waterloo (Ontario)
- Université de Victoria (Colombie‑Britannique)
Établissements partenaires européens:
- FH JOANNEUM - University of Applied Sciences (Autriche)
- Baden-Württemberg Heidenheim State University of Cooperative Education (Allemagne)
Un partenariat sera établi entre quatre universités reconnues dans le but de faire la promotion des programmes d’alternance travail‑études. Les établissements partenaires mettront en commun leurs pratiques exemplaires en matière d’échanges de travail et d’études en ce qui concerne l’enseignement coopératif dans un contexte international. Les étudiants participants renforceront leur expérience d’apprentissage en passant des sessions d’études et de travail à l’étranger.
5. Échanges d’étudiants dans le domaine des systèmes informatiques intelligents
Financement de RHDCC : 200 000 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université de Montréal (Québec)
- Université du Nouveau‑Brunswick
Établissements partenaires européens :
- Technological Educational Institute of Crete (Grèce)
- Université de Glamorgan (Royaume‑Uni)
- Université de La Rochelle (France)
Les établissements partenaires, qui œuvrent dans le domaine des systèmes informatiques intelligents, collaboreront en vue de créer un bassin de cours supérieurs. Les partenaires auront recours à des technologies Web et élaboreront un nouveau concept en vue de mettre sur pied un laboratoire virtuel international. Les étudiants du Canada et de l’Union européenne pourront participer à des échanges et collaborer les uns avec les autres au moyen d’un système Web.
6. Entrepreneuriat durable et responsable : une expérience internationale
Financement de RHDCC : 199 600 $
Établissements partenaires canadiens :
- Collège d'agriculture de la Nouvelle‑Écosse
- Université Laval (Québec)
Établissements partenaires européens :
- Dronten University of Applied Sciences (Pays-Bas)
- École supérieure d’agriculture d’Angers (France)
Les étudiants des établissements partenaires exploreront, étudieront et expérimenteront l’entrepreneuriat responsable sur le plan social appliqué à l’agro-industrie et à l’industrie alimentaire dans un contexte international. En étudiant langues, pratiques commerciales interculturelles et relations internationales, ils acquerront des connaissances en vue d’obtenir un certificat en entrepreneuriat international responsable.
7. Amélioration des compétences internationales dans le domaine de la recherche sur les catastrophes naturelles (sciences de la Terre)
Financement de RHDCC : 194 960 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université Simon Fraser (Colombie‑Britannique)
- Université de la Colombie‑Britannique
- Université Queen’s (Ontario)
Établissements partenaires européens:
- Università degli Studi di Torino (Italie)
- National and Kapodistrian University of Athens (Grèce)
- Université de Savoie (France)
- Alma Mater Studiorum - Università di Bologna (Italie)
Ce projet vise à améliorer les connaissances et les compétences nécessaires à l’évaluation et à la gestion des catastrophes naturelles. Il prévoit des échanges d’étudiants diplômés dans les domaines des sciences de la Terre et de la géologie appliquée, fait la promotion d’une compréhension interculturelle et encourage l’internationalisation des programmes universitaires. Les étudiants bénéficieront d’une formation sur le terrain au Canada et en Europe dans le domaine de l’étude des catastrophes naturelles. Des programmes d’alternance travail‑études réalisés en collaboration avec des partenaires de l’industrie permettront aux étudiants d’acquérir des compétences professionnelles dans des domaines géotechniques de pointe.
8. Promotion transatlantique du développement durable par l’intermédiaire des programmes de sciences et de génie de l’environnement
Financement de RHDCC : 200 000 $
Établissements partenaires canadiens:
- Université Laval (Québec)
- Université d’Ottawa (Ontario)
- Université de la Colombie‑Britannique
Établissements partenaires européens:
- Dublin City University (Irlande)
- Scuola Superiore Sant’Anna di Studi Universitari e di Perfezionamento (Italie)
- Trinity College (Irlande)
Les étudiants suivront des formations faisant intervenir de nouveaux principes et outils dans le domaine du développement durable appliqué aux sciences et au génie. Dans un contexte d’échange transatlantique, ils suivront un programme international riche sur le plan technique et aborderont des questions internationales liées à l’environnement (pollution de l’eau, de l’air et du sol). Grâce à ce projet, les étudiants acquerront des compétences techniques et sociales en étudiant et en surveillant des problèmes environnementaux à l’échelle internationale. Le projet donnera également lieu à la conception d’outils interactifs de communication qui faciliteront l’apprentissage à distance.